Coordinadora: Sofía Badilla Chaves
Miembros:
- Elizabeth Zárate Zúñiga
- Laura Chaves Artavia
- Lilliana Chavarría Bustamante
- Fátima Ramírez
- Yamileth Montero
Plan de Seguimiento
COMITÉ
DE RIESGOS
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Plan Trimestral de Seguimiento
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I
Trimestre
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II
Trimestre
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III
Trimestre
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Actividades Programadas
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L
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NL
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L
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NL
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L
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NL
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Observaciones
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1.
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Se comunica por escrito a
la Junta de Educación, las necesidades de la institución.
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X
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2.
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Enviar a los padres de familia un protocolo a
seguir en caso de emergencia.
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X
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3.
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Buscar personal en prevención de riesgo para
capacitar a personal docente administrativo y estudiantes.
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X
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Las distintas brigadas en sus
planes dispusieron buscar personal para capacitar, sin embargo, ninguna ha
cumplido con ese rubro.
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4.
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Informar a cada grupo que debe adquirir un
botiquín en caso de emergencia.
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X
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5.
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Realización de un
simulacro por ciclo cada mes.
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X
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X
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X
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Esta actividad se realiza
mensualmente, si por algún no se realizó, se reprogramaron las fechas.
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6.
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Entrega de croquis con zonas de seguridad para cada aula y colocar en
zonas visibles en la institución.
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X
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X
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7.
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Cargar extintores.
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X
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Se logra gracias al apoyo de
la Junta de Educación.
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8.
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Dar mantenimiento a las válvulas de la cocina de gas del comedor
escolar.
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X
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Se logra gracias al apoyo de la Junta de
Educación.
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9.
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Pintar de color amarilla, la zona de riego donde se ubica el tanque
séptico.
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X
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Se logra gracias al apoyo de
la Junta de Educación y un padre de familia.
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Logros
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1.
Se han realizado
simulacros, una vez por mes y se entregan evaluaciones de los mismos a la
dirección.
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2.
Se coloca un croquis
con las diferentes zonas de seguridad para cada aula, frente a la dirección y
entrada principal de la escuela.
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3.
Se cargan los
extintores, después de mucho tiempo sin actualizarse.
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4.
Se pintan zonas de
riesgo y se le da mantenimiento a las válvulas de la cocina de gas del
comedor.
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Limitaciones
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1.
No se ha encontrado
el personal que tenga la disposición de dar charlas a honorem.
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2.
Falta de compromiso
por parte de las brigadas para cumplir con el plan.
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3.
En los simulacros,
se evidencia que los estudiantes de II Ciclo no realizan la actividad con la
seriedad que corresponde.
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Sugerencias
para el próximo año
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Buscar
alguna estrategia para que las brigadas se comprometan a cumplir con lo
establecido en el plan inicial.
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Realizar
simulacros sin la presencia de docentes, para que los estudiantes aprendan a
valerse por sí mismos.
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